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DIDÁCTICA

¿En qué consiste la Didáctica?

Descripción

Capacidad de promover el desarrollo de aprendizajes en los otros. Comprende tres grandes ejes; la planeación, la intervención y la evaluación de los aprendizajes. La persona competente puede, considerando las características del contexto, los diferentes tipos de contenidos, los materiales y recursos necesarios y las condiciones del proceso de enseñanza-aprendizaje, identificar y transformar un saber específico en un saber aprendido por otros con la posibilidad de seguir aprendiendo. Articula conocimientos sobre diseño de propuestas didácticas, didácticas especiales, la organización espacial y modelos de gestión de aula. Muestra habilidades para facilitar el aprendizaje activo, combinar recursos, materiales, relaciones y contactos de forma eficiente, organiza los grupos de alumnos, de manera eficaz, ante cualquier propuesta y diseña y resuelve situaciones didácticas de manera exitosa. Muestra en su actitud el deseo de ayudar a las personas a construir sus propios esquemas de conocimiento e interés por estar a la vanguardia educativa e innovar.

¿Qué evalúa la certificación de esta competencia?

Comportamiento a observar

Identifica y transforma un saber específico en un saber aprendido por otros con la posibilidad de seguir aprendiendo considerando las características del contexto, los diferentes tipos de contenidos, los materiales y recursos necesarios y las condiciones del proceso de enseñanza-aprendizaje, Articula conocimientos sobre diseño de propuestas didácticas, didácticas especiales, la organización espacial y modelos de gestión de aula. Muestra habilidades para facilitar el aprendizaje activo, combinar recursos, materiales, relaciones y contactos de forma eficiente, organiza los grupos de alumnos, de manera eficaz, ante cualquier propuesta y diseña y resuelve situaciones didácticas de manera exitosa. Muestra en su actitud el deseo de ayudar a las personas a construir sus propios esquemas de conocimiento e interés por estar a la vanguardia educativa e innovar.

¿Qué voy a aprender en el curso de preparación?

Para la entrevista

¿Cuáles son las acciones que realizas para promover aprendizajes en los otros? ¿Qué métodos, modelos, estrategias, técnicas e instrumentos empleas de manera cotidiana para planear, ejecutar y evaluar un proceso de aprendizaje? ¿Qué tipos de materiales y recursos empleas en el proceso didáctico? ¿Cómo determina las características del contexto que influyen en el proceso de aprendizaje?¿Cómo usa la influencia del contexto para la planeación del aprendizaje? ¿Cuál es tu paradigma educativo? ¿Cuáles son tus experiencias en relación a la mediación pedagógica?

El plan de estudios está vacío.

Instructor

Gratuito